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國際游學 | 行之悅為什么要做國際游學?

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2019年的鐘聲敲響,

行之悅旅行就走進了第六個年頭。

經過一年細致入微的籌備,

我們的國際游學項目也在2019年初上線啦。


這一次,我們想要帶孩子去英國體驗貴族公學,

去丹麥解讀幸福密碼,在芬蘭游學北極圈,

在德國解讀工業發展史......


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這篇文章不算短,但我們覺得很有必要闡述一下,

因為我們在乎,我們知道家長們也在乎:

行之悅為什么要做國際游學項目?


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因為,我們一直堅持,

讓孩子們通過旅行去認知世界。

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行之悅做了5年的親子研學旅行項目,從“行之悅親子”,到成立自己的品牌“博樂橙”。

從“白色星球”哈爾濱,到“繁星牧場”呼倫貝爾;從“大漠星途”寧夏,到“云上桃源”貴州,到“叢林百象”西雙版納......每個美麗的名字,都是一個讓我們驕傲的項目,5年來,我們累計服務6500人次。

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我們與數千個家庭一起,在沙漠仰望星空,穿越林海雪原,徒步大興安嶺,瞻仰大國重器,走進熱帶雨林,傾聽歷史民俗……給孩子們的童年留下了美好的家庭記憶。他們就像是我們的孩子,爸爸媽媽們是我們的老友。


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每個階段與孩子們相處、與家長的溝通,都在刷新著我們對游學旅程的定義。


對于孩子,我們非常熟悉。


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因為,我們一直在探索這個世界,

踐行“旅行改變視野”的初衷。

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眾所周知,行之悅旅行的標簽是“高端定制旅行”,我們致力于滿足每個人的環球之夢。


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這件事,我們做了六年。走遍七大洲,飛躍四大洋。


我們陪伴最具有旅行精神的人,踏足極地大陸,追蹤東非動物大遷徙,探尋南美秘境,漫步歐洲小鎮……這個世界很大,但它也可以被裝進行之悅200多頁的旅行手冊里。


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對于這個世界,我們非常熟悉。



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因為,我們能夠做到境外高端定制

與親子旅行的完美融合

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我們的孩子在長大,他們的需求也在發生著變化。當他們和父母一起,走過了浩瀚沙漠,走過了熱帶雨林和林海雪原,然后呢?我們還有什么探索世界的方式,能夠帶給孩子們?


是時候,帶他們去看更大的世界了。


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于是,行之悅啟動了國際游學項目。


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因為,我們經過了深思熟慮

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我們在啟動這個項目之前,反復思考了四個問題。


01
現在的孩子是什么樣的?


答案是:他們是進化的一代。


9歲的小蘋果在學校和同學發生了一些小摩擦,這是她事后的理解與總結:


1.要有經濟學思維,人與人之間要有等量代換,不要因為小的誤差造成大的矛盾;

2.要有銀行家思維,先要付出才有收獲;

3.要有實干者思維,要試圖將別人的想法轉換成自己的想法,學會換位思考;

4.要有建筑師思維,劃定明確的底線,并且告訴別人越過底線的代價。


我們無法判斷這樣的思考方式,對于一個孩子來說是過早的,還是更好的。但是,這就是生活在我們身邊的孩子,這就是進化的一代,他們對生活、對未來的思考遠遠超出當年的我們。


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明顯,除了學校的知識體系之外,這些孩子們還需要更多的途徑,滿足他們廣泛的涉獵,以及對這個世界的好奇與熱情。


02
這一代孩子需要的成長方式,有什么不同?


70、80后的家長是奮進的一代,他們擁有更多的閱歷見識,相比于自己的前輩,他們更有探索世界的興趣,對知識的重視有增無減。


也許在我們還是孩子的時候,最重要的事情是讀書、考試、出人頭地。今天,我們希望孩子的未來有更多可能性,但更希望他們快樂。


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可能在很多父母的期望中,孩子的童年應該是這樣的:有知識,但不是填鴨,而是思考。有玩樂,但不是冷冰冰的電子游戲,而是有溫度的歡樂時光。有眼界,有對世界的好奇心,和探索的欲望。


更重要是,擁有從容自信的心態,去面對未來的生活。


03
國際游學對孩子的成長有什么好處?



這個問題,是我們思考的重點,我們考慮了五個維度。


1.語言表達與交際能力


英語在未來世界的重要性不言而喻,讓孩子們走進純正英語語言環境,培養表達自信。


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孩子們將會體驗不同的教育方式,不同國家、不同階層的生活方式,在一次次與當地孩子的交流,與當地文化的碰撞中,培養孩子們的共情能力,以及理解文化與世界觀差異的能力。和而不同,是人與人最舒服的相處方式。


2.世界通識與博物認知


我們相信,能看到事物本質的人,和只看到表面的人,眼中的世界是不同的。世界通識與博物認知,幫助孩子們了解世界的運行法則與基本規律。


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在我們做國內研學行程的經歷中,有許多孩子看過了大漠繁星,回家后開始自己查閱宇宙天文知識;在呼倫貝爾聽了成吉思汗故事,對歷史產生了興趣。


同樣,在國際游學行程中,孩子們可以通過對不同領域的了解,找到自己的興趣所長,主動探索世界。不管是世界通史、文學藝術,還是政治經濟、天文地理……


3.勇敢挑戰與積極抗挫


參與各種戶外挑戰,比如滑雪/攀巖/山地騎行/水上獨木舟/森林生存與露營。不僅可以與大自然親密接觸,更能讓孩子突破自身舒適圈,一個一個難關攻克過,孩子們心底會積蓄能量,不再懼怕未來挑戰,這就是戶外的魅力。


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孩子們通過個人或團隊參與,設定目標,遭遇艱辛與苦難甚至沖突,最終收獲成功。毅力與合作能力,是能夠使人受益一生的財富。


4.獨立能力與責任意識


一到兩周的游學過程中,孩子們作為獨立個體,對自己的行為負責。在團隊中,需要合作、領導和配合。培養孩子們的獨立能力,團隊協作能力,領導力與責任意識。


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5.快樂體驗與優質記憶


優質玩樂也是成長,在游學過程中讓孩子肆無忌憚的快樂玩耍,這件事非常重要。優質的目的地,優質的玩法。成長階段的快樂體驗,會成為孩子們一生樂觀開朗的源泉。


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04
做國際游學,我們的目標是什么?



我們希望通過國際游學,拓展孩子的全球視野、世界通識,理解不同的文化差異,并且獨立自信、熱愛生活——我們深知,這是一個太過遠大的目標,需要家庭、學校、社會的共同努力,不是一次游學行程所能達到的。


但是,我們能夠做的,是通過國際游學,為孩子打開一扇全新的窗口。每個孩子都像是一只躍躍欲試的雛鳥,見過藍天的樣子,便更有飛行的動力。


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以上就是行之悅做國際游學的全部初衷與理由。


在最后,我們想說的是:就像五年來,做境外高端定制游、做親子旅行一樣,我們依然是最用心和最專業的——精于此道,以此為生。


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